نتائج الحركة الانتقالية 2015

-


نتائج الحركة الانتقالية2015
اضغط اسفله

http://www.men.gov.ma/Lists/Pages/Detail.aspx?List=5bbc5514-417e-421c-bb91-1d49d6b674c9&ID=708 

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

التدريس بالكفايات من منظور كزافيي روجرز

-
صورة
التدريس بالكفايات من منظور كزافيي روجرز 1 تعريف الكفاية وفق كزافيي روجيرس   Xavier ROEGIERS ” قدرة الفرد ( المتعلم ) على تعبئة مجموعة موارد مدمجة لحل وضعية ـ مشكلة ضمن مجموعة من الوضعيات المترادفة ” Roegiers,x, une pédagogie de l’intégration compétences et intégration des acquis dans l’enseignement,Bruxelles, de Boeck,2000. 2 مداخل التعريف المفاهيمية
قراءة المزيد

درس التغدية عند الكائنات الحية بالفرنسية اولى اعدادي لمادة علوم الحياة و الارض

-
صورة
درس التغدية عند الكائنات الحية بالفرنسية اولى اعدادي لمادة علوم الحياة و الارض  مرحبا بزوار  موقع تربية الاجيال  الكرام , في اطار التنوع و اغناء الرصيد المعرفي ورغبة منا بالمساهمة ولو بالقليل في تطوير نظامنا التعليمي , وضعنا رهن اشارتكم هذا الملخص  بالفرنسية  لدرس  التغذية عند الكائنات الحية لمادة علوم الحياة و الارض للسنة الاولى اعدادي  . وفي اسفل هذا الدرس , يمكنكم تحميل جميع دروس علوم الحياة و الارض بالفرنسية للسنة الاولى اعدادي على صيغة وورد من اسفل الصفحة . اليكم الان درس  La nutrition chez les êtres vivants  : من انجاز الأستاذ مبشور La nutrition chez les êtres vivants 1 – la nutrition chez les animaux :       Il y a plusieurs genres d’animaux il y a des carnivores  qui ont comme repas principale la viande , comme il y a des herbivores qui ont comme alimentation principale les végétaux , et il y a aussi des omnivores qui mangent la viande et le végétal. 2- le système omnivore che...
قراءة المزيد

الاسس البيداغوجية للتدريس بالكفايات

-
صورة
الاسس البيداغوجية للتدريس بالكفايات     ـ  مدخل نحو مفهوم الكفايات :       تتمتع لفظة المقاربة  بدلالات عديدة حسب مجالات التداول .غير أن أهمها دلالتان : الأولى مستمدة من الحقل الأكاديمي و تفيد محاولة تناول موضوع أو مشكل معين أو مسألة أو إشكالية ما من جميع الجوانب و معالجتها بتكوين تصور عام عنها . الثانية مستمدة من المجال العسكري و تفيد محاولة محاصرة هدف عسكري ما و تطويقه من أجل السيطرة عليه و التحكم فيه . بناء على هاتين الدلالتين يمكن القول إن لفظة المقاربة في مجال التربية و التعليم تعني : محاولة السيطرة و التحكم في مسارات و مسالك العملية التعليمية و ضبط اتجاهاتها بفهم عناصرها المكونة وأسسها و وسائلها و مناهجها و برامجها و مقارباتها البيداغوجية و تقنياتها الديداكتيكية … قصد تحقيق نسبة معقولة من الجودة  والمردودية ، و ذلك كله باعتماد إستراتيجية واضحة للتدريس تقطع مع الطريقة التقليدية .   ـ الطرح الإشكالي للمجزوءة :       منذ استقلال المغرب تعاقبت وزارات عديدة للتربية و التعليم على تدبير الشأن ال...
قراءة المزيد